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三大主流国际高中课程 到底哪个更好

时间:2019-09-15 00:07:34    来源:     浏览次数:0    

  近年来,国内留学热潮的掀起,不仅体现在每年出国留学人数的增加,也体现在国际高中课程,在国内受到了诸多学生与家长的高度关注。在众多课程中,美国AP课程,国家高中文凭IB课程以及英国剑桥课程ALevel课程,是最主流的三种。

  今天小编就和大家详细解读下,这三种课程的异同。

  IB、A-Level、AP国际学校三大主流课程对比

  区别一:选课的灵活度

  IB是“套餐”,不能任由学生只挑自己擅长的。

  AP属于“单点”,即你喜欢什么选什么。

  A-Level处于两者之间,它可以自由选择,但不能只选一门,至少是三门以上。

  如果三者乃体育竞技,那么IB的优秀种子必须是全能型的,而AP或者A-Level的优等生则是单项或者几项的冠军。因此选课的灵活度就是三者之间的区别之一。

  区别二:培养学生的过程不同

  IB侧重conceptual learning(概念性学习),后两者则侧重factuallearning(知识性学习)。

  IB的最大的亮点是它的TOK,这门课更多像一门哲学性质的课,学生会一起讨论和探索学习最根本的问题:

  什么是知识?你如何判断自己学到了知识?你又是如何运用知识的呢?

  区别三:培养目标和结果不同

  AP和A-Level则是通过探究性学习帮助学生学会寻找答案。

  而IB不仅仅通过探究式学习培养学生学会寻找答案,而且通过对学习和知识本身进行反思训练学生学会提出自己问题。

  选择不同的课程体系,需要考虑哪些因素呢?

  首先考虑未来本科的留学方向

  美国方向会选择AP类课程或者IB类课程,英国方向会考虑ALEVEL课程,直接就读留学国家对应的高中课程,可以提前适应该国家的教育体系和思路,本科学习会更顺利。

  其次,家长需要考虑孩子学术能力

  孩子是否会严重偏科?严重偏理科的话,可能IB类课程不会是第一选择,A-Level课程是可以重点考虑的,因为允许偏科,且体制内学生上手快一些。比如孩子英语能力较强,综合能力均衡发展的话,就可以考虑挑战IB类课程。

  最后需要考虑的是性格特点

  IB类课程有必须选择的课外活动,如果孩子很内向,适应该课程体系就需要更长时间。

  本文转载自《wujing啊的博客,点击阅读原文。

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  责编:铖昊

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